桂林理工大学博文管理学院教学工作检查与评价规定
2013年10月24日 1:54:34   来源:   作者:   录入:   

 

       教学工作是学校工作的主旋律,提高教学质量是教学工作的永恒主题。培养人才的质量是学校办学水平的重要标志,也是学校能否在社会立足,具有竞争力的基础。为此,我们要在树立强烈的“优质产品”质量意识和扎扎实实进行教学基本建设的同时,加强有效的教学监控和质量保障体系的建设,不断提高教学质量,推动教学工作上新台阶。现制定我院的日常教学工作检查与评估规定如下:

     一、常规教学检查

     1.开学初教学检查

每学期开学初,由学院院办、教务部等部门联合组织对开学初教学仪器设备、课堂教学、教学秩序安排等进行检查,并编发教学检查情况通报。

     2.期中教学综合检查

每学期期中,由教务部、学工部、教学系(部)等部门对教学质量、教风、学风工作情况进行检查,并编发教学检查情况通报。

      3.期末考试考核情况检查

每学期期末,由教务部、教学系(部)等部门组织对期末考试的考风、考纪、试卷、作业等情况进行检查,并编发检查情况通报。

      二、教师教学质量评价

     课程教学是教学工作的最基本单元。教师课程教学水平直接影响教学质量的高低。为此,将从学生、专家、领导及同行三个方面对课程教师教学质量进行评价。

     1.学生评价

每学期由教务部组织学生对任课教师的教学态度、教学基本功、教学过程、教学效果等项目进行网上教学质量评价。

     2.教学督导组评价

由教学督导组通过随机课堂听课,课后调查方式对课程教师教学质量进行评价。

       3.系(部)负责人和同行教师评价

     各系(部)负责人和同行教师根据学院规定的听课要求,采用随机课堂听课,课后调查等方式,对任课教师教学质量进行评价。

     上述三项评价结果,均返回教务部,教务部汇总后得出对任课教师的综合评价,并将其作为教师教学业绩考核参考依据之一。

      三、教学工作专项检查与评价

      1.专业建设评估

      按《桂林理工大学博文管理学院专业建设管理办法》及重点专业建设项目的有关规定定期进行检查与评估,确定合格专业,评选出优秀专业,进行重点投入建设。

     2.课程建设评估

     按《桂林理工大学博文管理学院课程建设管理办法》及精品课程建设项目的有关规定定期进行检查与评估,确定合格课程,评选出优秀课程,并进行推广。

     3、教研教改项目建设评估

     按《桂林理工大学博文管理学院教育教学研究项目管理办法》中有关规定定期进行检查与评估,评选出优秀项目,推荐申报省部级和国家级教学成果奖。

     四、本规定自印发之日起执行,由教务部负责解释。原《关于印发〈桂林工学院博文管理学院教学工作检查与评估暂行规定〉的通知》(博文教【2006】4号)同时废止。

 

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